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    梁文艳, 孙雨婷, 周晔馨（通讯作者），“名师能否出高徒——学术精英型导师对博士生科研创新能力培养的实证研究”，刊发于《北京大学教育评论》（季刊）2025年第3期。

    摘要：基于我国高校第二轮教育学和经济学一流学科的数据，本文考察学术精英型导师对博士生科研创新能力培养的影响。研究发现：首先，相较于非精英导师，学术精英型导师指导的博士生无论是在读期间还是职业生涯初期，其科研创新产出的数量与质量均显著更高；该优势在不同学科、高校层次和师门规模上均呈现显著差异。其次，博士生在读期间与导师的科研合作强度越高，学术精英型导师对其短期科研产出的促进效应越强，而博士生入学前的科研成果积累对这一效应的调节作用不显著。再次，导师入选国家高层次人才项目能显著提升其育人成效，且该提升效应具有长期的累积性。本文的研究结论为完善博士生招生与培养制度、优化国家高层次人才项目的管理和评价提供了实证证据。